隆回有家长建议中小学教室安装空调，是否可行？

建议隆回教育局研究为公办中小学教室安装空调

本学期开学期间，迎来有史以来的夏季高温，广大一线教师、学生、学生家长苦不堪言，头发、衣服湿透，而我县所有的中、小学教室却只有仅仅的几把风扇，50个学生挤在几十平米的教室，闷热难耐，学生每天中午、晚上放学回家都是一身汗渍，甚至连书包都浸湿了，作为学生家长深切地关注我县中、小学师生们的学习、工作环境亟待改善。

不少家长在班级群吐槽、提建议要求安装空调，甚至愿意集资为班级安装空调；许多一线授课老师也在私下反映，一节课上下来内衣都湿透了，根本没有良好的状态坚持一天的授课。在炎热的夏日，高温不仅影响学生的学习效率，还可能对他们的身体健康造成不利影响，而在寒冷的冬季，则可能因教室保暖不足导致学生手脚冰冷，难以集中注意力。寒来暑往、学生家长的担忧在与抱怨每年开学期间已成为常态

鉴于此，就在隆回县成目前唯一没有空调的中小学教室安装空调提出以下建议：

一、适宜的温度有助于提高学生的专注力和学习效率，减少因酷暑、严寒引起的中暑或者冻伤现象，从而提升整体教学质量保障学生健康：极端天气条件下，空调的使用以有效预防中暑、感冒等季节性疾病。为所有公立小学、中学教室安装空调，是缩小区域校际（高中、职高、私立学校绝大部分安装了）间教育资源差距，实现教育公平的重要举措。

二、实施建议科学规划："一校一策"根据各学校的实际情况，包括教室面积、学生人数、建筑结构等，科学规划空调安装方案，确保既满足使用需求又避免资源浪费。资金筹措：建议通过政府财政拨款、社会捐赠、学校自筹、三方能源企业投资，政府或家长购买服务等多种渠道，确保空调安装项目的顺利实施。

三、预期效果改善学习环境：空调的安装将显著改善学生的学习环境，提高他们的学习积极性和舒适度。提升师生满意度，这一举措将赢得师生及家长的广泛好评，增强社会对我县教育事业的认可和支持。促进教育公平：通过为所有公立中、小学教室安装空调，进一步缩小教育资源差距，推动教育公平的实现。虽然国家现行规范未明确要求中小学安装空调，很多地区财政不足以负担空调安装的巨额资金以及空调运行所需要的电费，但是很多城市早已为所有的中小学安装了空调，改善了办学环境。希望政府及相关部门主动担当作为回应人民群众对美好生活的期盼，面对滔滔民意也应该主动面对，避免出现"小马拉大车"把问题简单的归结于财政不足、又或者把问题推给学校（基层）甚至是班主任。希望能逐步分批循序渐进的推动我县教育硬件水平的提高，而所有政府单位、机关、教育行政部门甚至门卫室都有空调，反而祖国的花朵身处的不是温室之中，而是微波炉之中，希望：再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育不只是一个口号。

总之，为公立中、小学教室安装空调是一项利国利民的好事，不仅有利于提升教学质量和学生健康水平，更是体现教育公平和社会进步的重要标志。期待这一建议能够得到相关部门的高度重视和支持，共同为孩子们创造一个更加舒适、健康的学习环境。

盼领导督促教育及相关部门认真回复，并启动相关可行性调研向社会公开。

来源：红网百姓呼声